Головна | Реєстрація | Вхід | RSSЧетвер, 16.05.2024, 17:01

Сайт вчителя
Олексія Пальцева

Меню сайту
Пошук
Новини
ava
misto.zp.ua
ava
Перекладач Google
ava
Радіо онлайн
ava
Категорії розділу
Географія. 6 клас [20]
Географія. 7 клас [14]
Географія. 8 клас [19]
Географія. 9 клас [44]
Географія. 10 клас [33]
Інтерактивні карти та тренажери [50]
Свята та події
Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання
Calenday
ava
Свята, події, іменини,

народні прикмети
Калькулятор
Email
palzevol@gmail.com

ourclas@at.ua
Статистика

Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0

Каталог файлів

Головна » Файли » Матеріали до уроків географії » Географія. 8 клас

Географія. 8 клас. Урок №11. Державні кордони, розміри території, крайні точки, географічні центри країни та Європи
[ Викачати з сервера (28.8 Kb) · Викачати видалено () ] 05.09.2018, 19:32

Тема: Географічне положення. Державна територія України. Державні кордони, розміри території, крайні точки, географічні центри України та Європи.

Очікуванні результати навчально-пізнавальної діяльності учнів:

  • Знаннєвий компонент: сформувати знання учнів про географічне положення, дати оцінку географічному положенню України, навчити учнів розрізняти фізико – економіко – політико - географічне положення держави, ввести поняття «державний кордон», з’ясувати крайні точки країни, географічний центр;
  • Діяльнісний компонент: продовжити роботу з фізичною картою, закріпити уміння учнів визначати координати крайніх точок, протяжність території у градусах і кілометрах, продовжити роботу з контурними картами;
  • Ціннісний компонент: виховувати патріотизм, почуття гордості за свою Батьківщину, обґрунтовувати вплив значення географічного положення України в Європі та світі на економічні та політичні процеси в середині держави; оцінювати політико-географічне положення держав та географічне положення України.

Тип уроку: комбінований урок.

Ключові компетентності, які формуються на уроці: спілкування державною мовою, компетентності у природничих науках, соціальна і громадянська компетентності, математична компетентність.

Наскрізні змістові лінії: громадянська відповідальність.

Методи та прийоми, що використовуються на уроці: проблемний, частково-пошуковий, пояснювально-ілюстративний, репродуктивний, прийоми «Картографічна естафета», «Візитка», «Карта настрою».

Засоби навчання: політична та фізична карти світу, атлас України, зошит-практикум, підручник, картки «План характеристики ФГП/ЕГП країни».

ХІД УРОКУ

І. Організаційний етап

Налаштування учнів на роботу.

ІІ. Актуалізація знань, умінь, навичок учнів та перевірка домашнього завдання

Міні-дебати «Яка форма правління — республіканська чи монархічна — ефективніша?»

(клас на попередньому уроці було поділено на 2 команди («за республіку», «за монархію»). Кожна команда готує по декілька аргументів для підтвердження своєї позиції та контраргумент для спростування позиції суперників).

Прийом «Картографічна естафета»

Показати на політичній карті:

- Україну та її столицю;

- Країни - сусіди України;

- Три приклади країн – республік;

- Три приклади країн – монархій;

- Три приклади унітарних держав;

- Три приклади федеративних країн.

ІІІ. Повідомлення теми й мети уроку

ІV. Мотивація навчальної і пізнавальної діяльності

  • Що розуміють під географічним положенням?
  • За яким планом ми вивчали географічне положення материків?
  • Чому важливо знати географічне положення території?
V. Вивчення нового матеріалу

Географічне положення – положення певного географічного обєкта щодо поверхні Землі та інших обєктів.

Географічне положення включає фізико – економіко і політико – географічне положення території.

Робота із фізичною картою з використанням плану характеристики фізико – географічного положення.

План вивчення фізико – географічного положення держави:
1. На якому материку та в якій його частині розташована.

2. Між якими паралелями та меридіанами розташована країна.

3. Крайні точки.

4. Розміри.

5. Протяжність з півночі на південь і з заходу на схід.

6. Країни з якими межує.

7. Якими морями омивається.

8. Течії, острови.

9. Теплові, кліматичні, годинні пояси, природні зони

10. Розміщення відносно найбільших форм рельєфу, річок.

Пояснення вчителя з використанням елементів частково-пошукового методу.

Крайні точки:

Пн. – с. Гремяч ( 52º 22´ пн. ш., 33º11´ сх. д.)

Пд. - м. Сарич ( 44º23´ пн. ш., 33º44´ сх. д.)

Зх. – м. Чоп ( 48º05´ пн. ш., 22º08´ сх. д. )

Сх. – с. Червона Зірка ( 49º15´ пн. ш., 40º13´ сх. д. )

Площа:

603,7 тис км2 – І м у Європі, це на 13,2% більше ніж Франція. Займає 0,6% площі суші, 40м в світі.

Протяжність території:

З півночі на південь – 8º 893 км

З заходу на схід – 18º 1316 км

Державний кордон - це лінія і вертикальна площина, що проходить по цій лінії, які визначають межі території держави: суходолу, вод, надр, повітряного простору.

Відповідно до Закону України «Про виключну (морську) економічну зону», прийнятого 1995 року, до територіальних вод України примикає смуга шириною 200 морських миль, в межах якої заборонена економічна діяльність без спеціального дозволу українського уряду.

Питання державного кордону України вперше постало під час здобуття незалежності в 1917 – 1920 рр. Сучасний кордон України встановився під час Другої світової війни і в повоєнний період.

Державний кордон здебільшого проходить рівнинними територіями. Лише з Румунією, Польщею і Словаччиною він простягається гірськими районами Карпат.

Державні кордони закріплюються міжнародними угодами (делімітація) та чітко визначаються на місцевості (демаркація). Згідно з міжнародним правом такі кордони є недоторканими. Чим довший кордон, тим більші затрати на його утримання.

Загальна протяжність кордонів України – 6500 км, з них 1050 км – морські. Найбільший сухопутний кордон на сході і північному сході з Росією ( 2500 км). Значна протяжність кордонів України, їх доступність з погляду фізико – географічних умов, добросусідські стосунки з країнами, врегульовані спеціальними договорами, створюють передумови для розвитку всесторонніх економічних і політичних звязків.

Існують різні методики визначення географічного центру території:

1) смт. Добровеличківка – за серединним положенням між паралелями крайніх північної і південної точок і між меридіанами крайніх східної і західної точок;

2) північна околиця с. Мар’янівка Шполянського району Черкаської області, або точка в 2 км на захід від м. Ватутіне Черкаської області – за різними складними математичними методиками, що враховують різні особливості конфігурації території України.

ЕГП – це відношення певної країни до інших країн, що мають вплив на її економічний розвиток.

Робота з картами атласу із використанням плану характеристики ЕГП країни

План характеристики ЕГП країни

1. Положення на території материка.

2. Економічне оточення ( сусідське положення).

3. Фізико – географічне положення.

4. Положення до фізико – географічних обєктів, які мають економічне значення:

а) водних ресурсів;

б) грунтово – кліматичних ресурсів;

в) лісових ресурсів;

г) паливно – енергетичних ресурсів;

д) мінерально – сировинних ресурсів;

е) будівельних матеріалів;

є) економічних районів, центрів.

5. Положення по відношенню до транспортних шляхів міжнародного значення.

6. Політико – географічне положення.

Робота з картками по визначенню позитивних/негативних рис положення.

Сусідське оточення:

Всі сусідні з Україною держави мають невисокі показники соціально – економічного розвитку, є постсоціалістичними країнами з перехідною економікою. Найближчими до України високорозвиненими країнами є Німеччина й Австрія.

Україна має широкий вихід до Чорного та Азовського морів. Берегова лінія в межах України досить розчленована зручними затоками, лиманами, бухтами придатними для спорудження портів. Все це сприяє розвитку морського судноплавства. Чорним морем Україна має доступ до Балканського півострова, Туреччини і Грузії, а далі до великих регіонів Близького Сходу й Прикаспію, які є перспективними щодо всестороннього економічного співробітництва і, насамперед, постачання в Україну нафти та природного газу. Приморське положення України забезпечує їй також прямий вихід до основних центрів світової економіки. Морський простір України відкритий для судноплавства.

Транспортне положення:

Україна має надзвичайно вигідне транспортне положення, на перехресті транспортних шляхів. Таке положення дозволяє отримувати прибутки за рахунок оплати перевезень товарів і пасажирів.

Україна знаходиться в Центрально-Східній Європі на перехресті важливих транспортних шляхів між державами і континентами. Вона межує з багатьма країнами і має вихід до Чорного і Азовського морів. Це дає змогу підтримувати морські транспортні зв'язки з Росією, Грузією, Туреччиною, Болгарією, Румунією, а через протоки Босфор і Дарданелли виходити у Світовий океан. Річковим транспортом по Дунаю Україна зв'язана з державами Центральної Європи. Дніпро дає вихід до Білорусі.Доступні гірські перевали Українських Карпат не створюють значних труднощів для різних сухопутних видів транспорту. Вигідне економіко-географічне положення України щодо сусідніх держав Західної Європи, Прибалтики, Російської Федерації, Білорусі, Молдови, країн Близького і Середнього Сходу, Північної і Східної Африки при сприятливому політичному кліматі може бути широко використане для транзитних перевезень вантажів і пасажирів багатьма видами транспорту. Це дуже вигідно Україні та державам, які використовуватимуть короткий шлях через її територію. Інтенсивність транзитних перевезень через нашу країну завдяки "потеплінню" політичного клімату в Європі та світі зростатиме.

Політико – географічне положення – місце країни на політичній карті світу відносно інших держав, центрів економічного і політичного впливу.

Близькість України до джерел регіональних конфліктів (Росія, Молдова, країни Близького Сходу) негативно впливають на стабільність розвитку. Сусідство з Польщею, головними «воротами» України в Європу, розвиток культури, політичних і економічних зв’язків є пріоритетними у зовнішніх відношеннях України.

Для України важливий і «турецький фактор» ПГП України. Україна разом із Туреччиною організувала Чорноморську економічну асоціацію країн.

Україна є «буферною зоною» між Західною Європою й Росією, що не завжди має позитивне значення. Питання щодо кордону з Росією в межах акваторії Азовського моря, розподіл Чорноморського флоту, маяків теж несприятливо впливають на безпечний розвиток країни, тому геополітичне положення України є складним.

VI. Узагальнення і систематизація знань, умінь, навичок

Робота із зошитом-практикумом

Дослідження. Порівняльна оцінка географічного положення України з країнами світу.

VІІ. Підсумок уроку.

J Прийом «Карта настрою»

Учні на дошці замальовують смайли зі своїм настроєм, оцінюють свою роботу на уроці.

VІІІ. Домашнє завдання. Опрацювати параграф 10. Виготовити буклет/візитівку «Україна. Загальна характеристика».

Всі сусідні з Україною держави мають невисокі показники соціально – економічного розвитку, є постсоціалістичними країнами з перехідною економікою.

Україна має широкий вихід до Чорного та Азовського морів. Берегова лінія в межах України досить розчленована зручними затоками, лиманами, бухтами придатними для спорудження портів.

Україна знаходиться в Центрально-Східній Європі на перехресті важливих транспортних шляхів між державами і континентами.

Близькість України до джерел регіональних конфліктів (Росія, Молдова, країни Близького Сходу) негативно впливають на стабільність розвитку.

Сусідство з Польщею, головними «воротами» України в Європу, розвиток культури, політичних і економічних зв’язків є пріоритетними у зовнішніх відношеннях України.

Україна фактично стала буферною (перехідною) державою між країнами НАТО на заході і Російською Федерацією на сході і північному сході.

Певний дискомфорт для України створює розміщення на її території чи в прикордонні військових формувань Російської Федерації.

Близько 40% протяжності державних кордонів приходиться на Росію.

Переважаючий рівнинний рельєф.

Розташування у помірному кліматичному поясі.

Значні запаси залізних і марганцевих руд.

Місце Чорнобильської аварії

План характеристики ЕГП країни

1. Положення на території материка.

2. Економічне оточення (сусідське положення).

3. Фізико – географічне положення.

4. Положення до фізико – географічних обєктів, які мають економічне значення:

а) водних ресурсів;

б) грунтово – кліматичних ресурсів;

в) лісових ресурсів;

г) паливно – енергетичних ресурсів;

д) мінерально – сировинних ресурсів;

е) будівельних матеріалів;

є) економічних районів, центрів.

5. Положення по відношенню до транспортних шляхів міжнародного значення.

6. Політико – географічне положення.

План вивчення фізико–географічного положення держави.

1. На якому материку та в якій його частині розташована.

2. Між якими паралелями та меридіанами розташована країна.

3. Крайні точки.

4. Розміри.

5. Протяжність з півночі на південь і з заходу на схід.

6. Країни з якими межує.

7. Якими морями омивається.

8. Течії, острови.

9. Теплові, кліматичні, годинні пояси, природні зони

10. Розміщення відносно найбільших форм рельєфу, річок.

Категорія: Географія. 8 клас | Додав: Пальцев
Переглядів: 393 | Завантажень: 360 | Рейтинг: 5.0/1

Поділитися матеріалом:

Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.
[ Реєстрація | Вхід ]
Перекласти сайт

 Translate the site into English Die Webseite auf das Deutsche zu übersetzen Przetlumacz te strone na jezyk Polski Перевести сайт на Українську мову Traduire le site en français 
Форма входу

Лепетун
gerb
facebook
ava
Amnesty Ukraine
ava

Amnesty International
Запорізька мерія
gerb
Школа № 87
gerb

Школа №87 на карті міста

Школи Запоріжжя
Карта України
map_ua
База питань
ChGK
Life.zp.ua
ChGK
Доктор Комаровский
komarovskiy
Афоризми

Copyright MyCorp © 2024
Безкоштовний конструктор сайтів - uCoz